Skąd się biorą cudowne grupy szkoleniowe?

 
Portrait of five architects

Wielu trenerów woli prowadzić szkolenia w tzw. „cudownych grupach” – złożonych z ludzi uprzejmych, życzliwych i pomocnych. Nie chce natomiast tzw. „trudnych grup” – w których ludzie krytykują, oskarżają, atakują, poniżają i krzywdzą innych.

Jedni trenerzy uważają, że mają szczęście do takich cudownych grup, a inni, że nie i dostają same trudne grupy.

Doświadczeni trenerzy jednak wiedzą, że to nie od szczęścia zależy.

Prawda jest taka, że żadna cudowna gru...

Więcej...

Jak się nie dać zagadać ambitnym i zdolnym

 
030

Ludzie zdolni i ambitni zwykle mają dużo do powiedzenia. Chcą pokazać jak wiele już wiedzą i potrafią, toteż o wszystkim tym mówią i poruszają wiele pokrewnych tematów.

Jeśli im na to pozwolimy, zagadają nas, a później powiedzą, że niczego nowego ich nie nauczyliśmy.

Dlatego trzymajmy się tematu szkolenia i dyskusji. Zadawajmy precyzyjne pytania. A za nim zadamy pytanie, powiedzmy o celu szkolenia i aktualnym temacie, który omawiamy...

Więcej...

Najlepsze miesiące na otwarte szkolenia

 
063

W których miesiącach najłatwiej, a w których najtrudniej zebrać grupę na szkolenie?
Jak długo promować szkolenie, aby zebrać dużą grupę?

Kiedy organizować szkolenie otwarte?

Najlepszy czas na organizowanie szkoleń otwartych to miesiące październik-listopad oraz kwiecień-maj. Z mojego doświadczenia wynika, że wtedy najwięcej osób myśli o pójściu na szkolenie. Toteż wtedy najłatwiej jest zebrać grupę na szkolenie otwarte.

W innych miesiącach też można zebrać grupę, ...

Więcej...

Jak zapanować nad osobami walczącymi o pozycję lidera grupy szkoleniowej?

 
031

Kiedy mamy w grupie szkoleniowej kilku potencjalnych liderów, mogą oni ze sobą walczyć. Krytykować oraz atakować innych potencjalnych liderów. Mogą inicjować konflikty i dzielić grupę na swoich zwolenników oraz przeciwników.

Czasem mogą zaatakować również trenera. Mogą podważać jego kompetencje i sens całego szkolenia.

Jeśli taka rywalizacja wymknie się spod kontroli, ludzie zamiast uczyć się i realizować cele szkolenia, zaczną spierać się i walczyć.

Jak zapanować...

Więcej...

Kto powie coś o sobie?

 
man making presentation  the group in an office

Wyobraź sobie następującą sytuację.

Na początku szkolenia trener pyta:
Kto powie nam kilka słów o sobie? Jak ma na imię, czym się zajmuje, czego oczekuje od tego szkolenia…

Na sali zapada cisza. Nikt nic nie mówi. Trener czeka, czeka i niecierpliwi się. Ponawia pytanie:
– Kto powie nam kilka słów o sobie?

Po chwili ciszy, gdzieś na końcu sali rozlega się głośna odpowiedź:
– Chyba nikt!

I na sali wybucha śmiech. Trenerowi, jednak do śmiechu nie jest.

Po chwili grupa zacz...

Więcej...

Co zrobić, kiedy kontrakt nie działa?

 
Portrait of five architects

Ostatnio napisałem o tym, jak sporządzić skuteczny kontrakt. Co jednak zrobić, kiedy ten skuteczny kontrakt zawiedzie?

A zawieść może nawet najlepszy kontrakt. Bo zapisanie czegoś w kontrakcie nie sprawi, że będzie to automatycznie realizowane (przestrzegane)!

Możemy zapisać w kontrakcie, że jesteśmy aktywni i zaangażowani, ale jeśli narzucimy duże tempo nauki i zmęczymy ich fizycznie oraz wyczerpiemy intelektualnie, to mimo zapisanej w kontrakcie aktywności, ludzie będą zas...

Więcej...